Este boletín sucede durante la cursada de la Certificación “Transformación Digital Educativa” dirigida por Verónica Perosi en la Escuela de Innovación del ITBA pero no es parte de ella. Habla del universo EdTech, retomando lo que pasó y lo que está por venir.
¡Bienvenidos/as a la segunda edición!
Antes de comenzar pueden darle play a esta lista musical para entrar en tema.
Onboarding ➡️ ¿Qué pasó hasta acá?
Este mes tuvo lugar el módulo 2 de la certificación: Cruzando fronteras, aprendizajes emergentes, a cargo de Carina Lion. En este módulo el foco está puesto en las formas de aprender y los aprendizajes mediados por tecnologías. Nuestra forma de transitarlo fue a través de los juegos: jugamos, exploramos, diseñamos y analizamos la gamificación y las estrategias lúdicas. Porque, como suele decir Carina: jugar es cosa seria.
A través de las lecturas, actividades y encuentros en vivo, reflexionamos sobre nuestras propias formas de aprender y la de los sujetos a quienes están dirigidas nuestras propuestas educativas. Esto nos llevó a repensar nuestras estrategias profesionales, lo cual nos dejó muy preparados/as para nuestro próximo módulo sobre Mutaciones Didácticas.
Easter eggs ➡️ Ideas que inspiran
En uno de nuestros encuentros en vivo vino a visitarnos Gonto, quien nos compartió su experiencia como gamer y relator profesional de Esports. Aprovechamos la oportunidad para preguntarle qué deberíamos estar mirando sobre el mundo de los videojuegos como educadores/as hoy. Gonto hizo referencia al fenómeno del cruce entre streamers y jugadores profesionales de fútbol; lo que eso implica para el consumo de información hoy y las posibilidades que eso trae para quienes juegan y generan contenido. Si les interesa este tema pueden explorar más sobre Coscu o Ibai.
Hablando del avance del mundo de los videojuegos en la cultura actual, miren esto: ¿conocen Ikea, la famosa casa de muebles sueca? Presentó su línea gamer de muebles.
En uno de los encuentros también hablamos del lenguaje de los videojuegos y cómo a veces no terminamos de entender lo que dicen nuestros estudiantes, así que acá va un diccionario por si alguien en tu clase puso “F en el chat” y no sabés porqué. Igual, después de tres semanas de inmersión en este tema, ya sabemos que lo mejor para conocer este mundo es ¡ponernos a jugar!
Multiplayer ➡️ Espacio intercohortes
Hoy nos acompaña en este espacio Verónica Kirs, que forma parte de la primera cohorte de EdTech 2020.
Algunos datos de presentación: Soy profesora en Química y Magíster en Ciencias Químicas - Asesora del área de Ciencias Naturales del Colegio Lincoln de Neuquén. Propongo actividades prácticas e innovadoras en el campo de las Ciencias Naturales, junto con el personal directivo redacto proyectos interárea y planifico salidas a campo para los niveles inicial, primario y medio del Colegio.
Para mí la cursada de EdTech fue una bocanada de aire fresco y nutrición de saberes, experiencias compartidas y muy buenos momentos.
Una recomendación para la cursada del próximo módulo: Ganas de divertirse mirando, buscando y creando.
¿Hay alguna experiencia o proyecto que haya surgido post cursada que quieras compartir? Sí, mi trabajo actual, pero 1000 veces mejor!!!
Aquí estoy en mi avatar, en una plantación de duraznos en plena floración!
¡Gracias, Vero!
MicroLabs
Los MicroLabs son encuentros intensivos para conectar con una disciplina que usualmente no solemos vincular con educación. En nuestro sábado intensivo de este mes, conocimos las metodologías ágiles. Andrea Campetelli nos compartió estrategias de esta forma de trabajo y algunos ejemplos de casos utilizados en educación.
¡Nos encontramos este sábado para el próximo!
Este segundo boletín encuentra a los participantes de EdTech 2021 de descanso, tomando aire y recuperando energías para el módulo que sigue. Esperamos que quienes nos leen desde otros sitios estén muy bien.
Cerramos con algunas recomendaciones: en la edición pasada tuvieron mucho éxito las ventanas, así que supongo que, como yo, están con ganas de viajar. Les comparto entonces esta página para elegir una ciudad del mundo e ir “manejando” por sus calles escuchando la radio local. Ya que estuvimos hablando de juegos, les dejo un clásico de clásicos: el Tetris (¡ojo con la cantidad de tiempo que pasan en esta página!). Por último, un poco de Swing: les comparto mi lista de temas preferidos para bailar.
¡Nos encontramos pronto!
Abrazos,